5月，低空技术与工程学院各专业群陆续召开专题教研研讨会。活动围绕课程思政融入专业教学、人工智能+教育两大核心主题展开集中研讨。

会上，专业教师结合低空类专业人才培养特点，交流课程思政挖掘、设计与课堂融入的思路方法，探讨如何将行业精神、职业素养等内容有机融入专业课教学。同时，大家围绕人工智能技术在课堂教学、资源建设、学情分析等方面的应用展开交流，积极探索数字化教学新模式。

此次系列研讨进一步拓宽了教师教学思路，强化了课程思政建设意识，有效推动学院教学改革走深走实，为持续提升育人质量奠定坚实基础。